Opleier-onderwyser: kenmerke van werk, posbeskrywing

2024 Outeur: Howard Calhoun | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 10:16

Die posbeskrywing van 'n opleier-onderwyser is ontwikkel op grond van die Arbeidskode van die Russiese Federasie. Dit gee die belangrikste metodologiese aanbevelings op die gebied van arbeid, sport en fisiese kultuur.

Basies

Die hoofdoel van 'n afrigter-onderwyser is om sportopleiding behoorlik te organiseer. Terselfdertyd beteken sportopleiding 'n spesiale voorafbeplande opleidingsproses, wat noodwendig die deelname van leerlinge aan verskeie sportkompetisies en -kompetisies insluit. Terselfdertyd moet alle aktiwiteite wat in so 'n skool uitgevoer word volgens 'n spesiale program uitgevoer word.

Die opleier-onderwyser is verplig om te voldoen aan alle vereistes wat deur staatstandaarde opgedra word.

Behoorlike organisasie van die opleidingsproses

Elke opleidingsessie wat in 'n groep gehou word, moet uitgevoer word met inagneming van die ouderdom en individuele eienskappe van alle leerlinge. Terselfdertyd moet die afrigter-onderwyser in staat wees om kompetisies te hou en self aktief daaraan deel te neem, oefenkampe en kampe te organiseer, en ook ondervinding in skeidsregters en instrukteursoefening hê.

Opleier-onderwyserDie sportskool is verplig om die gesondheid van sy leerlinge en hul deurgang van spesiale mediese beheer te monitor.

Possverantwoordelikhede: Posfunksies

Die opleier-onderwyser voer kalender-tematiese beplanning van klasse en kompetisies uit in ooreenstemming met die tipe en doelwitte van die sportskool. Terselfdertyd moet hy voortdurend mediese beheer oor sy studente uitoefen. Dit is baie belangrik om te weet van kontraindikasies vir klasse of vir sekere tipe oefeninge.

Die opleier-onderwyser adviseer leerlinge en hul ouers oor die verloop van die opvoedkundige proses. Gee raad soos nodig.

'n Sportafrigter leer sy studente al die basiese beginsels van fisieke aktiwiteit, afhangende van die sportdissipline. Vir hierdie doel word verskeie stelle spesiale oefeninge gemaak wat die nodige sportprestasie ontwikkel. In hierdie geval moet nie net praktyk nie, maar ook teoretiese opleiding betrek word. Konstante stories, gesprekke en lesings sal bydra tot die omvattende ontwikkeling.

Die opdrag van die opleier-onderwyser lig ook in dat elke werknemer van 'n sportskool 'n werkplan korrek moet kan opstel en daarby moet hou. Ontleed ook die resultate van hul werk en kies die beste studente om aan belangrike sportkompetisies deel te neem.

Nodige kennis om met leerlinge te werk

Elke sportskoolafrigter moet die volgende kennis hê om met sy studente te werk:

• algemene reëls van huldissipline;
• kompetisiereëls;
• basiese vereistes vir sporttoerusting en -toerusting;
• bepaling van opleidingsvolumes vir sekere tipes mededingende opleiding;
• sielkundige, fisiese en ouderdomskenmerke van hul leerlinge;
• ouderdomspedagogie en sielkunde;
• komplekse van oefeninge wat studente as harmonieus ontwikkelde persoonlikhede vorm.

Vereiste vaardighede

Om 'n opleier-onderwyser te wees impliseer die volgende vaardighede:

• die vermoë om die doelwitte en motiewe te identifiseer van studente wat na 'n sportskool gekom het, sowel as in elke stadium van sportkompetisies;
• vermoë om algemene dissipline te handhaaf;
• die vermoë om 'n opleiding- en mededingende plan op te stel en dit te gebruik;
• om studente nie net in fisiese oefeninge te interesseer nie, maar ook in stories en lesings oor hierdie sport;

• elke afrigter-onderwyser moet die essensie van alle oefeninge eenvoudig en duidelik kan verduidelik;
• die vermoë om sporttoerusting en oefentoerusting te gebruik, indien nodig;
• kennis enige wanfunksies van bestaande toerusting en monitor die veiligheid van die toestande waarin leerlinge oefen;
• die vermoë om atlete korrek en bewustelik vir kompetisies te kies;
• aan die geregtelike proses deelneem, asook die regverdigheid daarvan bepaal;
• die vermoë om die motivering van studente te verhoog en die wil om te wen te ontwikkel;
• die vermoë om veiligheidsreëls te volg, asook om dit eenvoudig en duidelik aan studente te verduidelik.

Verantwoordelikhede wat deur hierdie posisie geïmpliseer word

Daar moet in gedagte gehou word dat die aktiwiteit van 'n onderwyser-opleier 'n mate van verantwoordelikheid impliseer. Daarom is dit baie belangrik om aandag te gee aan sommige aspekte van die beroep. Die sportskoolonderwyser is altyd verantwoordelik vir:

• gesondheid en lewe van alle betrokkenes;
• skending van alle soorte dissipline;
• onbehoorlike implementering van staatstandaarde vir 'n spesifieke sport;
• versuim om die vereiste hoeveelheid jaarlikse werk na te kom: hou kompetisies, beoordeling van studente;
• disrespek vir die regte van leerlinge;
• die toepassing van die verkeerde metodes van onderwys (veral dié wat met enige vorm van geweld teen die persoonlikheid van die student geassosieer word);
• verdag van korrupsie;

• insameling van fondse vir die behoeftes van 'n sportskool sonder die toestemming van die direkteur en ander leiers;
• propaganda van enige godsdiens, geweld, wreedheid en rassisme;
• enige ander handelinge wat onversoenbaar is met die wette van die Russiese Federasie.

Kwalifikasies

Spesiale kwalifikasie van afrigters-onderwysers is een van die hoofvoorwaardes vir behoorlike sport- en opvoedkundige werk met studente. Afhangende van die tipe sportaktiwiteit en opleiding, moet die afrigter 'n sekondêre of hoër onderwys hê. Ook om hierdie aktiwiteit te verbeter'n Minimum van drie jaar se afrigtingservaring word vereis. As die onderwyser nie die toepaslike ondervinding het nie, maar 'n toegekende rang van 'n kandidaat van sport en hoër het, kan hy in hierdie geval afrigtingsaktiwiteite uitvoer.

Sertifisering van opleiers-onderwysers is 'n belangrike en noodsaaklike prosedure wat elke drie jaar uitgevoer word om die vlak van kennis en vaardighede van sportskoolwerknemers te bepaal, asook om hul kwalifikasies te verbeter.

Verspreiding van werktyd

Hierdie tipe aktiwiteit behels 'n verkorte werksweek. Die maksimum hoeveelheid werktyd is ses-en-dertig uur per week. Terselfdertyd word die studierooster in ooreenstemming met die vereistes van 'n bepaalde opvoedkundige instelling deur die administrasie self opgestel. Dit is baie belangrik om die ouderdom en sielkundige kenmerke van studente in ag te neem.

Regte

Elke afrigter-opvoeder is geregtig op:

• gee vir hom werk met die ondertekening van 'n dienskontrak;
• kry 'n werk wat aan alle staats- en wetlike standaarde voldoen;
• ontvang tydige en korrekte betaling;

betaalde vakansies en siekdae kry

Elke persoon wat met afrigting- en onderrigaktiwiteite geassosieer word, wanneer hy aansoek doen vir 'n werk, het die reg om volledige betroubare inligting rakende werksomstandighede te ontvang. In hierdie geval kan hul eie afrigtingsmetodes om studente te onderrig, gebruik word. Dit word ook toegelaat om te hersertifiseer en 'n hoër rang te ontvang.

Generaalbepalings vir sertifisering van opleiers-onderwysers

All-Russiese sportorganisasies beveel gereelde hersertifisering van afrigters-onderwysers aan om 'n spesiale kategorie toe te ken.

Die kategorie van afrigter-onderwyser word bepaal deur die federasie van 'n spesifieke sport. Terselfdertyd word die vereistes van die internasionale organisasie in ag geneem. Hierdie sertifisering is vrywillig. Die hoofdoel van staatsertifisering is om opleiers-onderwysers aan te moedig tot beter professionele aktiwiteite. Elke eksamen help werknemers van sportinstellings om hul vlak te verbeter, asook om te leer oor nuwe moderne metodes en tegnologieë wat in ons tyd ontwikkel word.

Wanneer jy sertifisering slaag, kan 'n afrigter-onderwyser 'n sekere nasionale vlak toegeken word: die eerste, tweede of hoogste kategorie, sowel as die Olympus-kategorie.

Voorbereiding vir sertifisering

Die kategorie van 'n afrigter-onderwyser word toegeken wanneer 'n spesiale nasionale sertifisering geslaag word, wat uitgevoer word binne die tydsraamwerk wat deur die sportfederasie bepaal word, met inagneming van internasionale vereistes.

Terselfdertyd word elke eksamen vir 'n sekere vlak een keer elke vier jaar gehou. Voordat elke sertifisering geslaag word, moet 'n werknemer van 'n sportorganisasie 'n aansoek by 'n spesiale kommissie indien. Elke aansoek word deur die werkgewer ingedien.

Die Kommissie kan die aansoek in die volgende gevalle verwerp:

• verkeerde inligting gegee in dokumente;
• afrigter-onderwyser word gestraf vir oortredings van die teendopingreël;
• 'n werkgewer mag nie 'n aansoek aanvaar as die aansoeker 'n uitstaande dissiplinêre verklaring het nie.

Atstellingskommissie

Om die korrekte attestasie van opleiers-onderwysers uit te voer, word dit aanbeveel om spesiale attestasiekommissies te skep, waarvan die hoofaktiwiteit vergaderings is. Elkeen van hulle moet bestaan uit 'n voorsitter, adjunk, sekretaris en lede van die kommissie. Terselfdertyd het die voorsitter self die reg om die prosedure vir attestering te bepaal.

'n Stel vereistes vir die persoonlikheid van 'n afrigter

Die beroep van afrigter-opvoeder het 'n paar persoonlike vereistes.

Fisiese eienskappe: Die afrigter moet in goeie gesondheid en uithouvermoë wees, en 'n harde, resonante stem hê.

Neuro-psigiese eienskappe: die vermoë om 'n mens se aandag korrek te versprei, terwyl die konsentrasie daarvan behou word; weerstand teen eksterne stimuli en geduld; goeie logiese denke, geheue en verbeelding.

Wiligheidseienskappe: die vermoë om 'n doelwit te stel en dit te bereik, geduld, die vermoë om verantwoordelikheid te dra, die vermoë om jouself in enige situasie te beheer, en ook die talent te hê om ander te beïnvloed.

'n Hoëvlak-afrigter-onderwyser is in staat om homself gunstig te onderskei met sy sport-, pedagogiese en persoonlike eienskappe, sowel as die begeerte om sy vaardighede en liefde vir kinders te deel. Sulke mense het 'n konstante begeerte om te leer en hulself te verbeter.

Een van die belangrikste kriteria vir 'n onderwyser is die vermoë om kreatiwiteit in hul werk te bring. Dit sal help om die studente te interesseer en die opleidingsproses te diversifiseer.

Gevolgtrekkings

Opleier-onderwyser is 'n baie belangrike, moeilike en verantwoordelike beroep. Om 'n suksesvolle en gekwalifiseerde werknemer van 'n sportinstelling te word, moet jy 'n sterk, goed ontwikkelde persoonlikheid wees. Terselfdertyd moet 'n persoon wat hierdie beroep gekies het 'n begeerte hê om voortdurend te verbeter, asook om kinders te onderrig en lief te hê.

'n Afrigter moet voortdurend nuwe hoogtes bereik nie net op die professionele gebied nie, maar ook op die geestelike gebied, en sy eienskappe aan die studente oordra.

'n Hoogs gekwalifiseerde afrigter-onderwyser is nie net 'n werknemer van 'n sportinstansie nie, maar ook 'n slim verantwoordelike onderwyser, mentor, dokter en vriend vir sy leerlinge. Deur al die eienskappe van 'n onderwyser en 'n goeie persoon te kombineer, kan jy 'n ware professionele persoon in jou veld word. Die beloning hiervoor sal nie net medaljes van studente vir sportprestasies wees nie, maar ook die vorming van suksesvolle, intelligente, gesonde en harmonieus ontwikkelde persoonlikhede.

Met die regte benadering tot besigheid, sowel as met 'n ongelooflike begeerte om te onderrig en te leer, kan 'n opleier-onderwyser ongekende hoogtes in sy werk bereik.