Regulasies oor wesenlike aansporings vir werknemers: verpligte items, kenmerke, wetlike norme

2024 Outeur: Howard Calhoun | [email protected]. Laas verander: 2024-01-15 14:07

Die regulasie oor bonusse en wesenlike aansporings vir werknemers is 'n plaaslike regulatoriese dokument van die organisasie. Dit is nodig om die prosedure vas te stel, sowel as die basiese voorwaardes vir vergoeding van sy werknemers. So 'n dokument is nie verpligtend nie. Enige begrotingsorganisasie het egter 'n bepaling oor wesenlike aansporings vir werknemers.

Belangrikheid van die dokument

Dit reguleer die kenmerke van materiële aansporings vir onderwysers (opvoeders), maak die bonusstelsel deursigtig en verstaanbaar. Die regulasie oor wesenlike aansporings vir werknemers sluit die hooftipes werk in waarvoor 'n onderwyser of ander werknemer op 'n sekere vergoeding kan reken. Volgens art. 135 TKRF-stelsel van vergoeding, die bedrag van bonusse, tariewe, ander aansporingsbetalings, die verhouding van hul groottes tussen werknemers van die organisasie word onafhanklik bepaal.

Waarvoor om op te let

Die mees logiese sou die reëling van al die voorwaardes en reëls van vergoeding in een dokument wees, en nie die oordrag van individuele bonusse in die reëls van arbeidsregulasies, die kollektiewe ooreenkoms en ander plaaslike wette van die opvoedkundige organisasie.

Regulasies oor wesenlike aansporings vir werknemers is 'n bron van inligting vir werknemers oor die prosedure en reëls vir die betaling van lone, oor wesenlike aansporings wat in 'n spesifieke organisasie bestaan. Sulke bewustheid is 'n uitstekende aansporing vir die kwalitatiewe uitvoering van arbeidspligte, wat die algemene belangstelling in die positiewe beeld van die organisasie (maatskappy) verhoog.

Belangrike punte

Die bepaling oor wesenlike aansporings vir werknemers (Artikel 8 van die Arbeidskode van die Russiese Federasie) behoort nie die wetgewing wat in die land van krag is, te weerspreek nie. Die hoofdoel van so 'n regulerende plaaslike dokument is om werknemers van arbeidskollektiewe, byvoorbeeld skole, kleuterskole, kantore, aan te moedig.

Voorwaardes vir ontwikkeling en aanvaarding

Regulasies oor materiële aansporings vir onderwyspersoneel word deur 'n spesiale werkgroep ontwikkel. Die aanvaarding van so 'n plaaslike wet word op verskeie maniere uitgevoer:

• slegs deur die hoof (byvoorbeeld, posbeskrywing, personeelskedule);
• werknemers of hul verteenwoordigers (stem word aan die hele arbeidsmag aangebied).

Die arbeidswetgewing van die Russiese Federasie (Artikel 372) bepaal dat die verteenwoordigende liggaam van werkers (vakbond) ook moet deelneem aan die aanvaarding van sulke dokumente.

Samestellingskema

Hoe lyk 'n tipiese "Regulasie oor finansiële aansporings vir opvoeders"? Kom ons ontleed die algemene skema van die dokument.

Eers word die naam van die organisasie waarin hierdie plaaslike wet sal funksioneer aangedui, die direkteur van die opvoedkundige instelling word aangedui, hy word geteken. Die volgende is die hoofparameters waarvolgens die bonus uitgevoer word.

Voorbeeld van 'n plaaslike optrede

Munisipale opvoedkundige begrotingsinstelling vir kinders wat sonder ouers gelaat word.

"Sidorovsky-kinderkosskool"

Ek keur goed:

Direkteur van 'n kinderkosskool

_A. V. Tarakanov

Bestellingnr._ gedateer _ 2018

Regulasies oor wesenlike aansporings vir werknemers van die instelling

Algemene bepalings.

1.1. Hierdie bepaling word ingestel om die geh alte en doeltreffendheid van die werk van die bestuur en onderwyspersoneel van die Inrigting te verbeter, kreatiwiteit, inisiatief te bevorder, die geh alte van opvoeding en opvoeding van kinders te verbeter, en hoogs gekwalifiseerde personeel te behou.

1.2. Om ten volle te beseftake, is dit veronderstel om verskeie opsies vir morele en materiële aansporings vir werknemers te gebruik:

• bykomende betalings en toelaes van 'n stimulerende soort (vir onderwysers, opvoeders, bestuur van die instelling);
• toekenning van die Eresertifikaat van die OU, aankondiging van dankbaarheid;
• nominasie vir staats- en departementele toekennings van hoër organisasies.

1.3. Die prosedure en kriteria vir die skep van aansporingsbetalings: bonusse, ander tipes aansporings vir werknemers van die instelling.

1.4. Die regulasie oor wesenlike aansporings vir werknemers van die skool (Instelling) word aangeneem ooreenkomstig die prosedure vir die aanvaarding van dokumente waarvoor die Handves van die opvoedkundige instelling voorsiening maak, met inagneming van die mening van die vakbondkomitee. Dit is 'n ten volle onafhanklike regshandeling van die instelling.

1.5. Aansporingsbetalings word gemaak uit die bestaande betaalstaatfonds vir werknemers van die Instelling en word verdeel: in bonusse, sowel as in vasgestelde bybetalings en toelaes (nie minder nie as 50%).

1.6. Wanneer die aansporingsgedeelte van die vergoeding van die bestuur en onderwyspersoneel van die onderwysinstelling saamgestel word, moet in ag geneem word dat dit nie minder as 30% kan wees nie. Die vorming van die aansporingsgedeelte word uitgevoer binne die grense van begrotingstoewysings vir die vergoeding van werknemers van die Instelling.

1.7. Die administrasie van die OS het die reg om die grootte van die aansporingsdeel van die loonfonds te vergroot, onderhewig aan besparings vir vorige maande, asook as gevolg van die optimalisering van die personeel van die Instelling.

Kenmerke van promosie

Die regulasie oor wesenlike aansporings vir werknemers, waarvan die steekproef oorweeg word, moet inligting bevat oor die kenmerke van die verspreiding van aansporingsfondse.

1. Die prosedure om 'n positiewe besluit oor wesenlike aansporings vir werknemers te neem.

2.1.1. Aansporingsbetalings sluit in:

• bybetalings en toelaes vir hoë werkverrigting en kwaliteit van werk;
• bonusse en bybetalings vir die intensiteit en intensiteit van die werk wat uitgevoer is;
• bonusse en toelaes vir senioriteit;
• bonusse gebaseer op die resultate van spesifieke aktiwiteite

2.1.2. Aansporingsbetalings vir hoë kwaliteit en tydige werk word uitgevoer in die vorm van aansporings vir werknemers, dit behels inisiatief, kreatiwiteit, tydigheid, pligsgetrouheid in die uitvoering van pligte, die gebruik van innoverende metodes, vorms en aktiwiteite wat verband hou met die Handves van die Inrigting. 'n Geskatte lys van sulke kriteria word in klousule 2.2 van hierdie Regulasie gegee.

2.1.3. Aansporingsbetalings vir die intensiteit en intensiteit van die werk wat uitgevoer word, behels die stimulering van werknemers vir aktiewe deelname aan die implementering van gebeurtenisse wat belangrik is vir die opvoedkundige instelling (voorbereiding vir streek-, distrik-, Russiese Olimpiese Spele); vir 'n spesiale werkswyse (implementering van innoverende metodes en kursusse wat daarop gemik is om slegte gewoontes by kinders te verbeter en te voorkom wat meer aandag verg); vir die beplanning en organisering van geleenthedewat daarop gemik is om die beeld en gesag van die opvoedkundige instelling onder die bevolking te verbeter.

2.1.4. Aansporingsbonusse vir die hou van spesifieke geleenthede word deur werknemers vasgestel in die geval van hoë geh alte voorbereiding en hou van 'n sekere skoolwye vakansie (geleentheid); vir die tydige en akkurate aflewering van verslagdoeningsmateriaal; vir die uitvoering van werk wat verband hou met die skepping van 'n ononderbroke, probleemvrye werking van die operasionele en ingenieurstelsels van die instelling.

2.1.5. Die verspreiding van hulpbronne van die stimulerende aard van die betaalstaatfonds vir werknemers van die opvoedkundige instelling volgens die vorms en tipes materiële aansporings word deur die bestuur van die organisasie (Direkteur van die Inrigting) uitgevoer.

2.1.6. Vestig aansporingsbetalings as die organisasie wesenlike hulpbronne het vir 'n kwartaal, 'n halfjaar, sowel as 'n somerperiode vir werklik verrig werk. Die bedrag van sodanige betalings word bepaal deur die bevel van die Instelling op die wyse wat deur hierdie Regulasie voorgeskryf word.

2.1.7. Aansporingsbetalings vir werk wat nie in hierdie plaaslike wet gespesifiseer word nie, word nie toegelaat nie.

2.1.8. Aansporingsbonusse en toelaes word bepaal as 'n persentasie van die werknemer se minimum amptelike salaris.

2.1.9. 'n Werknemer van die onderwysinrigting word in sy hoofpos gestimuleer.

2.2. Die voorwaardes, sowel as die prosedure vir die vasstelling van bykomende betalings en bonusse van 'n stimulerende soort vir werknemers van die pedagogiese, bestuurspersoneel van die opvoedkundige instelling, hou verband met die kwaliteit en hoë resultate van werk.

2.2.1. Die bedrag van betalings aan die amptelike salaris van die werknemers van die opvoedkundige instelling vir die kwaliteit en doeltreffendheid van arbeidword bevestig deur die bevel van die direkteur van die opvoedkundige instelling in die bedrag geld in roebels, vir die tydperk wat deur hierdie Regulasies bepaal word. Die bedrag van toelaes en bykomende betalings vir 'n werknemer is nie beperk tot die maksimum bedrae nie, dit word bepaal met inagneming van die kwaliteit en volume van werk wat deur hom verrig word.

Werkgroep

Die regulasie oor finansiële aansporings vir werknemers van voorskoolse opvoedkundige instellings word ontwikkel deur 'n spesiale kundige en analitiese groep. Dit bestaan uit verteenwoordigers van die werkgewer, die vakbondliggaam, sowel as gewone werknemers (van die span). Hierdie groep oorweeg die resultate van werk vir 'n sekere tydperk vir elke werknemer, neem 'n besluit oor die moontlikheid (onmoontlikheid) om 'n bykomende betaling te vestig. In sy werk word so 'n groep gelei deur so 'n plaaslike wet soos die Regulasie oor Toeslagheffings, sowel as die Arbeidskode van die Russiese Federasie.

Tellingstate

Die inhoud daarvan word deur die individuele opvoedkundige organisasie bepaal. Onderwys- en bestuurspersoneel vul dit in, gee dan die materiaal oor (met aansoeke wat die inligting bevestig in die vorm van skanderings van sertifikate, dankie, diplomas). Die MA het die reg om sperdatums vas te stel vir die indiening van evalueringsblaaie, sowel as die frekwensie van hul indiening deur werknemers.

Opsomming

In enige opvoedkundige organisasie word 'n aantal plaaslike wette ontwikkel wat die kenmerke van interaksie tussen werknemers en bestuur bepaal. Benewens die Handves van die Instelling, is die Regulasie van besondere belang, wat aansporingsbetalings spesifiseer.

Daarinbevat alle soorte werk in die uitvoering waarvan die werknemer kan reken op bykomende morele of materiële aansporings vir hul hoë geh alte en tydige prestasie. Dit moedig onderwysers aan om nuwe metodes te gebruik, verskeie geleenthede te hou, hul vaardighede te verbeter.