Bestuur van personeelopleiding: doeltreffendheid en benaderings

2024 Outeur: Howard Calhoun | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 10:16

Enige suksesvolle organisasie, maak nie saak hoe hoë tegnologie dit besit nie, maak nie saak hoe duur sy toerusting is nie, is hoofsaaklik sterk by sy werknemers. Bekwame bestuur van personeelopleiding is die sleutel tot welvaart en suksesvolle ontwikkeling in besigheid. Wat moet 'n HR-bestuurder oorweeg en hoe kan produktiwiteit verbeter word?

Eerstens moet die bestuur van personeelopleiding gebaseer wees op die werklike behoeftes en vermoëns van beide mense en die onderneming self. Ongelukkig is die bestuur van professionele opleiding van personeel in onlangse tye dikwels gebaseer op die beginsel van "residualiteit". Byvoorbeeld, jy moet vinnig die begroting gebruik wat vir hierdie doeleindes toegewys is, jy moet die koste regverdig, een of ander organisasie of borge ondersteun. Terselfdertyd leer hulle nie diegene nie en nie vir wie en wat nodig is nie. Byvoorbeeld, alle vorme van sielkundige opleiding, metAan die een kant kan hulle natuurlik sekere voordele meebring – byvoorbeeld om werkers selfgeldend te leer of die vermoë om tyd doeltreffend te gebruik. Maar as die take terselfdertyd nie verander nie, as die daaglikse roetine en doelwitte reeds "van bo" gestel is, word sielkundige opleiding slegs as vermaak beskou, as 'n manier om die aandag van die werk af te lei. Die bestuur van personeelopleiding in vreemde tale lyk soortgelyk.

Die doel van die firma is om die meeste van die nuwe kennis van werknemers te maak, en nie om "'n regmerkie" te maak en as 'n "leidende organisasie" opgemerk te word nie. Daarom maak dit nie sin om korporatiewe geld te spandeer nie, byvoorbeeld vir almal om 'n Engelse kursus te neem. Laat die taal intensief bestudeer word deur diegene wat dit werklik in hul praktyk kan gebruik.

Tweedens, die sielkundige komponent is uiters belangrik. Dit is op vaardige motivering wat effektiewe personeelbestuur gebaseer is. Afstandsonderrig, gevorderde opleidingskursusse, opleiding op die werk moet nie 'n voorreg wees nie, en ook nie as 'n opdrag uitgevoer word nie. Werknemers moet die doeltreffendheid van die aanleer van nuwe kennis en vaardighede sien. Dit is byvoorbeeld goed om finansiële motivering te gebruik: salarisverhoging kan afhang van die vlak van onderwys en opleiding van die werknemer. Bestuur van personeelopleiding moet sonder druk en 'n stelsel van strawwe of boetes uitgevoer word.

In ons tyd, meer en meer jong menseis teleurgesteld in formele hoër en beroepsonderrig, en glo dat die "kors" hulle nie werklike kennis of werklike voordele in die arbeidsmark sal gee nie. En dikwels is hulle reg. Hoër onderwys verloor vinnig aansien nie net weens die agteruitgang in geh alte nie, maar ook omdat dit nie opleiding verskaf in ooreenstemming met die vereistes van die tyd nie. Daarom kan die bevoegde gebruik van verskeie metodes van gevorderde opleiding in die hande van die werkgewer 'n suksesvolle metode wees om werknemerslojaliteit te verhoog. Bestuur van personeelopleiding behoort ideaal gesproke volgens individuele skemas uitgevoer te word. As mense nie hul behoefte en behoefte aan hierdie organisasie voel nie, is die risiko van personeelomset hoog. Gevolglik sal die fondse wat bestee word, vermors word. Aan die ander kant, as die bestuur van personeelopleiding bekwaam en in ooreenstemming met 'n individuele benadering uitgevoer word, neem lojaliteit en lojaliteit aan die organisasie toe. Werknemers voel opreg versorg en sal met meer toewyding kan werk.