2025 Outeur: Howard Calhoun | [email protected]. Laas verander: 2025-01-24 13:10
Mentorskap is 'n effektiewe metode om nuwe werknemers op te lei. Nou is dit moeilik om professionele personeel te kry. Dit is byna onmoontlik om 'n persoon te vind wat gereed is om dadelik met sy pligte te begin. Die regulasie oor mentorskap sluit die reëls vir die vorming van 'n span en die opleiding daarvan in. Danksy dit sal professionele persone by die onderneming werk.
Definisie
Die Regulasie oor Mentorskap sluit 'n definisie van hierdie konsep in. Afhangende van die grootte van die organisasie, kan bestuur personeel met min of geen ondervinding aanstel. Gedurende die opleidingstydperk leer 'n hoogs gekwalifiseerde spesialis 'n beginner hoe om te werk, en verskaf bygewerkte inligting.

'n Mentor is 'n persoon wat 'n nuwe werknemer toelaat om die beginsels van werk te leer. Hy beheer die assimilasie van kennis, vaardighede wat nodig is vir die uitvoering van pligte. Na opleiding kan 'n jong spesialis sertifisering toegeken word, waarna hy toegelaat word om te werk. Die hele proses word in die werkplek uitgevoer, wat jou toelaat om vinnig die nodige vaardighede te bemeester.
In-maatskappy opleiding
Baie ondernemings het regulasiesoor mentorskap. Die bestelling hiervoor word deur die bestuur geskep. Sulke aktiwiteite behels die verkryging van vaardighede en kennis wat die produksieproses verbeter. 'n Belangrike taak van opleiding is personeelontwikkeling.
Eksterne skool verwys na die organisasie van 'n opleidingsentrum binne of buite die maatskappy. In hierdie geval word werknemers "van nuuts af opgelei", asook hul vaardighede verbeter. Opleidings, seminare en lesings is vir hulle beskikbaar, georganiseer deur hul eie opleiers of genooide mense.

Interne skool word 'n individuele leeropsie genoem. 'n Jong spesialis word instruksies aangebied, advies van ervare werknemers. Die voordeel van sulke opleiding is die oordrag van individuele ervaring.
Kwaliteite van 'n mentor
Die mentorskapbeleid sluit die konsep in van hoe hierdie werknemer moet wees. Die instrukteur moet opgelei word voordat hy die opleiding van nuwe werkers uitvoer. Dit kan 'n leier, 'n spesialis of 'n bestuurder wees wat die keuring geslaag het. Dit moet aan verskeie vereistes voldoen:
- wat ooreenstem met die posisie beklee;
- bewustheid in die uitvoering van hul pligte;
- werkservaring van ten minste 1 jaar;
- ervaring in professionele pligte vir ten minste 3 jaar;
- persoonlike begeerte;
- uitstekende prestasie in MVO.
Die leier neem deel aan die goedkeuring van die bepaling oor mentorskap. Die dokument sluit al die aktiwiteite in wat die instrukteur die leerling moet leer. Die mentor ontvangvergoeding as die nuwe werknemer alles bemeester het en in diens geneem is.
Beginsels om as mentors in te skryf
Aangesien interaksie met personeel 'n moeilike taak is, en dit die doeltreffendheid van die maatskappy beïnvloed, moet jy dus mentors versigtig kies. Saam met die vermoë en begeerte van 'n werknemer wat 'n instrukteur wil wees, word die toestemming van die toesighouer vereis. Dit gebeur terwyl die aansoek hersien word.

Die bestuurder het die reg om onafhanklik 'n werknemer vir mentorskap te kies en aan te beveel. Die besluit word geneem op grond van die resultate van die werk. Instrukteurs word opgelei om die mentorskapproses behoorlik te organiseer. Hulle bestudeer inhoud, styl, aanbieding.
Uitsluiting van die groep
Die regulasie oor mentorskap in 'n organisasie sluit faktore in wat daartoe kan lei dat 'n werknemer van hierdie aktiwiteit verwyder word. Die instrukteur moet sy pligte met hoë geh alte uitvoer, anders kan hy uitgesluit word van die groep.
Redes vir diskwalifikasie van mentorskap:
- geen vordering, geen ontwikkeling van bevoegdheid;
- meer as 20% van nuwe werknemers is nie aangestel nie;
- spesialis voer nie direkte pligte uit nie;
- meer as 30% van die leerlinge het oor die mentor gekla.
Betrokkenheid van die mentor
Die bepaling oor mentorskap sluit die regte en verpligtinge van 'n instrukteur, 'n leerling, in. Benewens persoonlike aspirasies en vermoëns word die spesialis wat opleiding verskaf 'n vergoeding betaal. Om te krydit beteken dat die mentor sy werk goed moet doen.

Die spesialis evalueer die werk en kennis van 'n nuwe werknemer, waarna hy by die staat ingeskryf word. As die mentor hul pligte pligsgetrou nakom, kan die student dadelik begin werk.
Aanbeveel:
Finansiële hulpbronne van kommersiële organisasies: basiese konsepte, tipes, bronne van vorming

Die leerstelling van finansiële hulpbronne in ons staat is die eerste keer in 1928 ingestel, toe die ontwikkelingsdoelwitte van die USSR vir die tydperk van 1928 tot 1932 bepaal is. Op die oomblik is daar geen enkele presiese definisie van hierdie konsep nie, wat geassosieer word met die praktiese diversiteit van die konsep. Daar is 'n groot hoeveelheid finansiële hulpbronne van kommersiële organisasies en hul samestellings, daarom gee verskillende ekonome die konsep verskillende definisies
Kwaliteit as 'n objek van bestuur: basiese konsepte, vlakke, beplanningsmetodes, voorwerpe en vakke

Ontleding van produkgeh alte as 'n objek van bestuur is veral relevant as ons onthou dat 'n markekonomie in ons wêreld heers. In hierdie stelsel word veral aandag gegee aan kwaliteitskwessies. Die rede hiervoor is sterk mededinging
Evaluering van die beleggingsaantreklikheid van 'n onderneming: basiese konsepte, metodes, beginsels, maniere om te verbeter

Produksiebeleggings is die ruggraat van enige onderneming. Groot kapitaalbeleggings sal dit moontlik maak om die bestaande materiële en tegniese basis te skep of by te werk, om fisies of moreel verslete vaste bates te vervang, die volume aktiwiteite te vergroot, nuwe tipe produkte te bemeester, verkoopsmarkte uit te brei, ens
Fiktiewe kapitaal: basiese konsepte, tipes, vorms

Wat is fiktiewe kapitaal. Tipes fiktiewe kapitaal wat by hierdie konsep ingesluit is. Waar draai fiktiewe kapitaal om. Wat is sy verskil van ander tipes kapitaal, en wat is die hoofkenmerke waarmee jy kan bepaal of die kapitaal fiktief is
Horizontale kommunikasie: basiese konsepte, tipes, bestuursmetodes in 'n organisasie

Wat is kommunikasie? Eksterne en interne besigheidskommunikasie. Eienskappe van horisontale kommunikasie, moontlike probleme en maniere om dit op te los. Eienskappe van vertikale kommunikasie: hiërargiese en omgekeerde subgroepe, hul beskrywing, moontlike probleme en hul oplossing